• Наличие оборудованных учебных кабинетов:
• Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий:
• Наличие оборудованных библиотек:
• Наличие оборудованных объектов спорта:
• Наличие оборудованных объектов обучения и воспитания:
• Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:
Урок цифры — ссылка
Проектория — ссылка
Учи Ру — ссылка
ИнфоУрок — ссылка

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечен доступ учащихся:
Сетевой город: https://sgo.volganet.ru

• Жилых помещений в общеобразовательном учреждении нет

• Оснащение учебных и специализированных помещений, используемых для реализации образовательных программ.
• Договор на оказание телематических услуг связи

• Паспорт доступности объекта социальной структуры
• Положение об инклюзивном образовании
• Программа психолого-педагогического сопровождения детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

Нормативные документы, регламентирующие организацию обучения детей с ОВЗ

• Федеральный закон об образовании
• Приказ от 29 .08.2012 по Волгоградской области
• Приказ от 30.04.2013 по Волгоградской области
• Извлечение из приказа
• Методическое сопровождение детей с ОВЗ
• Договор на оказание услуг по переводу русского жестового языка (сурдоперевод).

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Учебные кабинеты (для инвалидов и лиц с ОВЗ доступно условно)
Адрес: г. Волгоград, ул. Качинцев, 63
Количество: 1

Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Кабинеты технологии (технического и обслуживающего труда) доступны условно. Общая площадь кабинетов: 166,7 м².

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Школьный спортивный зал, спортивная площадка (приспособлено условно).
Адрес: г. Волгоград, ул. Качинцев, 63
Количество: 1

Приспособленные средства обучения и воспитания
Для обеспечения учебного процесса инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья используются классы, оснащенные необходимой мебелью и мультимедийными комплексами, включающими проектор, экран, компьютер. Также используются интерактивные комплексы.
Школьный педагог- психолог - Дергачева Анна Анатольевна, прошла обучение по программе «Оказание тьюторской поддержки и сопровождение ребенка в процессе обучения в условиях реализации ФГОС», институт «РОПКиП», 36 ч.

Обеспечение беспрепятственного доступа
в здания образовательной организации

Оборудование территории, прилегающей к школе, и помещений с учётом доступности для инвалидов:

• Оборудование входных групп пандусами и платформами.
• Наличие поручней, расширенных дверных проемов.
• Наличие стоянки для инвалидов.
• Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений.
• Обеспечение беспрепятственного доступа

Специальные условия питания
Столовая. Для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено условно.
С условиями льготного питания, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, можно ознакомиться в разделе «Организация питания в образовательном учреждении"
https://vibschool.ru/catering

Специальные условия охраны здоровья
Медицинский кабинет. Для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено условно.
Площадь: 30,8 м².

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ организован в кабинете информатики (для инвалидов и лиц с ОВЗ приспособлено частично). Все компьютеры учреждения объединены в локальную сеть с выходом в Интернет. Ограничен сервером контентной фильтрации.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ:
Урок цифры — ссылка
Проектория — ссылка
Учи Ру — ссылка
ИнфоУрок — ссылка

Электронно-образовательные ресурсы школы:
— Для лиц с нарушением зрения: в печатной форме увеличенным шрифтом; в форме аудиофайла;
— Для лиц с нарушениями слуха: в печатной форме; в форме электронного документа;
— Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: в печатной форме; в форме электронного документа; в форме аудиофайла.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования
— Беспроводная система вызова персонала
— Специальное кресло-коляска для инвалидов
— Гусеничный подъемник БК С100

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Общежитие/интернат не предусмотрен (о).

Цель ЦПМПК — своевременное выявление детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведение их комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее — обследование) и подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждение, уточнение или изменение ранее данных рекомендаций.
Комиссию возглавляет руководитель.
В состав комиссии входят: педагог-психолог, учителя-дефектологи (по соответствующему профилю: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, педиатр, невролог, психиатр детский, социальный педагог. При необходимости в состав комиссии включаются и другие специалисты.
Основными направлениями деятельности комиссии являются:

• проведение обследования детей в возрасте от 0 до 18 лет в целях своевременного выявления особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;
• подготовка по результатам обследования рекомендаций по оказанию детям психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
• оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, работникам образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития детей с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением;
• оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;
• осуществление учета данных о детях с ограниченными возможностями здоровья и (или) девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории деятельности комиссии;
• участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей.

Общие правила работы специалистов ЦПМПК:

• o    соблюдение в своей деятельности требований командного взаимодействия:
• o    принимать общую цель (предоставление компетентного и ответственного заключения);
• o    нести персональную ответственность за собственные диагностические выводы;
• o    принимать участие в обсуждении и приходить к коллегиальному заключению;
• o    заботиться о сохранении имиджа ПМПК, корректно взаимодействуя с родителями и доступно отвечая на возникающие у них вопросы.

Перечень территориальных психолого-медико-педагогических комиссий Волгоградской области


Контакты
Центральная ПМПК Волгоградской области
Телефон для записи в ЦПМПК:
8 (8442) 44-89-65
8 (8442) 44-00-40
Адрес: 400067, г. Волгоград, ул. 64-й Армии д. 111а
Руководитель ЦПМПК: Желудкова Юлия Сергеевна

Для проведения обследования ребенка его родители (законные представители) предоставляют на ПМПК следующие документы:

1. Свидетельство о рождении (копия)
2. Копия паспорта ребенка (при наличии паспорта)
3. Паспорт родителя/законного представителя (копия)
4. Направление образовательной (или иной) организации, в которой обучается (воспитывается) ребёнок.^*
5. Заключение психолого-педагогического консилиума.^**
6. Ранее выданные заключения и рекомендации ПМПК или ЦПМПК (при повторном обследовании).^*
7. Подробная выписка из истории развития ребенка.
8.  Заключения врачей: психиатр (государственный), невролог, офтальмолог, отоларинголог; других профильных специалистов (ортопед, хирург, сурдолог, эндокринолог и др. — при наличии заболеваний) заверенные в установленном порядке.
9. Справка учреждения медико-социальной экспертизы об инвалидности для лиц, признанных в установленном порядке инвалидами.^*
10. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) – копия^*
11. Характеристики, выданные образовательной организацией (для воспитанников или обучающихся образовательных организаций): педагогическая, логопедическая, психологическая, дефектологическая**
12. Личное дело ребенка из образовательного учреждения (копия).^**
13. Аттестат о среднем образовании/аттестат об общем образовании для лиц, претендующих на получение профессионального образования (копия)
14. Свидетельство об окончании образовательной организации для лиц, претендующих на получение профессионального обучения (копия).
15. Ведомость текущих оценок обучающегося по четвертям/триместрам^**
16. Письменные работы (для школьников), результаты самостоятельной продуктивной деятельности (для дошкольников).^**
17. Видео материалы для обучающихся с нарушением коммуникаций.
18. Заключение врачебной комиссии амбулаторно-поликлинического учреждения о необходимости обучения на дому в текущем учебном году.^*
19. Лист контроля динамики организованной деятельности ребенка в течение диагностического периода.^**
20. Справка врачебной комиссии (ВК) для лиц, претендующих на прохождение ГИА с созданием специальных условий.
21. Копия медицинского заключения с рекомендациями об обучении на дому*
22. Копия приказа о переводе на обучение на дому*
23. Документы, помеченные:
24. ^* предоставляются при их наличии.
25. ^** предоставляются на детей, находившихся в образовательной организации

При необходимости комиссия запрашивает у соответствующих органов и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке.

Сайт МПМК Волгоградской области:
https://cpmpk34.com.ru/